学生综合素质评价

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你擅长写学生综合素质评价的高一上学期学生：
使用简短精炼的语句写一篇：
中心点围绕：

#艺术素养 / 艺术类实践活动
#社会实践 / 生产劳动
#社会实践 / 校团委学生会任职
#社会实践 / 参观学习
#社会实践 / 其它
#学业成就 / 研究性学习
#学业成就 / 自我陈述报告
#学业成就 / 学术志趣及偏好发展
#学业成就 / 阶段小结与个人反思
#身心健康 / 应对困难与挫折表现
#身心健康 / 体质健康与体育锻炼
#身心健康 / 身体机能
#思想品德 / 感动感悟与交流沟通
#思想品德 / 一十百千工程
#思想品德 / 社会公益及志愿服务
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思想品德

思想品德 / 社会公益及志愿服务

• 简介
  

参与社会公益及志愿服务活动的记录，每次活动添加一条记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团，如果是非社团活动则不用选择
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“中国国家博物馆”而不是“国博”、“国家博物馆”、“博物馆”等
内容：包括活动的时间、公益及志愿服务的对象、服务内容、参加活动的感想等
     

思想品德 / 党团活动

• 简介
  

积极参与中国共产党、共青团组织的相关教育教学活动记录。
示例

• 标题：完整陈述本次活动的名称或主题
  

地域级别：选择活动的地域范围
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等
     

思想品德 / 感动感悟与交流沟通

• 简介
  

在生活与学习的过程中，感动的人物或事迹；与他人交流沟通中产生的感悟，内容可为微写作形式。

• 示例
  

标题：完整陈述通过哪些活动，受到了什么方面的启示或感悟
内容：主要描述受到的启发、感想，同时陈述事件发生的时间、参与人员、事件经过等

思想品德 / 其它

• 简介
  

学生在思想品德方面，上述维度不包含的其它活动

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等
     

思想品德 / 一十百千工程

• 简介
  

学校组织与倡导的与下列活动相关的内容，包括：参加天安门广场升旗仪式，走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆；观看优秀影视作品，阅读优秀图书，学习了解中外英雄人物、先进人物事迹。

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“中国国家博物馆”而不是“国博”、“国家博物馆”、“博物馆”等
内容：包括活动的时间、活动名称、活动内容、参加活动的感想等
     

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学业成就

学业成就 / 创新成果

• 简介
  

在学科、科技、人文等方面作出的有成品的具有创新水平的成果。不具有成品与创新属性的，可填写在活动记录中。

• 示例
  

标题：完整陈述成果的名称
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团，如果是非社团活动则不用选择
内容：包括构思、活动过程、结果等


学业成就 / 学术志趣及偏好发展

• 简介
  

能够体现学生在学术上的喜好与发展方向的活动或经历。

• 示例
  

标题：要体现产生兴趣的学术方向
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团，如果是非社团活动则不用选择
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
内容：包括感兴趣的学科方向、都做过哪些努力、获得的收获等
     

学业成就 / 阶段小结与个人反思

• 简介
  

一个阶段内的小结与个人反思，内容可为微写作形式。

• 示例
  

标题：完整陈述反思的活动
内容：包括某一阶段内（一周、一个月、15天）、对什么事件进行反思及反思的内容
     


学业成就 / 自我陈述报告

• 简介
  

在学年或学期对自我的总结与反思形成的自我陈述报告

• 示例
  

标题：完整陈述所在的学年及学期
内容：包括对于自我的总结与反思、未来计划等，例如一份总结报告
     

学业成就 / 其它

• 简介
  

在学业成就方面，上述维度不包含的其他活动

• 示例
  

标题：简述参与的与学业相关的活动
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等
     


学业成就 / 研究性学习

• 简介
  

与研究性学习相关的活动过程记录与成果展示

• 示例
  

标题：填写本次研究性学习的标题
耗时：研究性学习持续的小时数，可以是小数，如：2.5
内容：包括本次研究性学习的时间、地点、主题、参与人员、研究过程及反思体会等


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身心健康

身心健康 / 身体机能

• 简介
  

关于身体机能的相关记录，如身高、体重、肺活量、长跑与短跑时间等数据。

• 示例
  

标题：简明扼要说明身体机能情况
内容：说明身体机能的情况
     


身心健康 / 运动技能

• 简介
  

掌握了一定水平的运动技能的相关记录或学生具备相关运动技能资格证书，如：掌握篮球、羽毛球技能等；国家长跑二级运动员等。

• 示例
  

标题：掌握技能的名称全称，如：掌握羽毛球技能、获得国家长跑二级运动员等运动技能资格证书可直接上传证书照片
内容：包括掌握的运动技能名称或取得的技能资格证书全称


身心健康 / 体质健康与体育锻炼

• 简介
  

学生提升体质健康与体育锻炼的过程性展示记录，如：每周每天坚持跑步等，重在过程性的记录

• 示例
  

标题：概述体育锻炼项目
日期：选择进行锻炼的日期
内容：包括锻炼的时间、锻炼的项目、锻炼过程、结果与感悟等
     

身心健康 / 体育类实践活动

• 简介
  

参与体育类实践活动的记录，如：运动会、长跑活动、爬山活动等

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     


身心健康 / 应对困难与挫折表现

• 简介
  

自我调控能力、应对困难与挫折的表现等心理健康情况

• 示例
  

标题：完整陈述面对的困难，经过怎样的自我调节或心理斗争，勇于面对甚至克服困难
内容：困难发生的时间、情境、遇到困难后的表现，重点填写自己是怎样面对挫折和困难的，是如何解决困难和度过挫折的，详细阐释心理变化
     

身心健康 / 其它

• 简介
  

在身心健康方面，上述维度不包含的其他活动

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等
     

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艺术素养

艺术素养 / 艺术成果展示

• 简介
  

在艺术方面的成果展示，如：声乐、舞蹈、乐器、摄影的作品等
示例
标题：完整陈述艺术成果的名称
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团，如果是非社团活动则不用选择
才艺/特长：填写种类，如：声乐、舞蹈、绘画、摄影、戏曲
内容：对艺术成果作进一步说明
     

艺术素养 / 艺术素养及专长培养

• 简介
  

在艺术方面的素养以及特长过程性展示，内容可为微写作形式。

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团，如果是非社团活动则不用选择
耗时：研究性学习持续的小时数，可以是小数，如：2.5
才艺/特长：填写种类，如：声乐、舞蹈、绘画、摄影、戏曲
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等


艺术素养 / 艺术类实践活动

• 简介
  

参与艺术类实践活动的记录，如：舞蹈表演、歌手大赛等

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

艺术素养 / 其它

• 简介
  

在艺术素养方面，上述维度不包含的其他活动

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等
     

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社会实践

社会实践 / 社团活动

• 简介
  

参与校内组织的科技、人文等社团活动的活动记录注意，社团活动一定是在学生会登记注册的活动才可发布

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
相关社团：请在下拉列表中选择组织本次活动的社团
地域范围：选择活动的地域范围
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

社会实践 / 生产劳动

• 简介
  

参与生产劳动的活动记录，减少一些意义不大的内容，如扫地、做饭

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

社会实践 / 勤工俭学

• 简介
  

参与勤工俭学的记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

社会实践 / 军训

• 简介
  

参与军训活动的记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“清华大学附属中学东操场”而不是“操场”、“学校操场”、“学校”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     


社会实践 / 参观学习

• 简介
  

除一十百千工程外，参与的参观学习的活动记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“中国国家博物馆”而不是“国博”、“国家博物馆”、“博物馆”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

社会实践 / 社会调查

• 简介
  

参与社会调查活动的记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“中国国家博物馆”而不是“国博”、“国家博物馆”、“博物馆”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等
     

社会实践 / 实习经历

• 简介
  

参与实习的活动记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“中国国家博物馆”而不是“国博”、“国家博物馆”、“博物馆”等
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等


社会实践 / 研学经历

• 简介
  

研学或外出实践课程等活动记录

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
耗时：活动持续小时数，可以是小数，如：2.5
活动地点：本次活动发生的地点，要求写明地点的全称而不是缩写，如：应该写作“库布齐沙漠”而不是“沙漠”
内容：包括活动的时间、活动内容、参加活动的感想等


社会实践 / 班内任职

• 简介
  

填写每学期在班级中的任职情况（每学期只填一次，或当职务变动时填写）

• 示例
  

标题：简明扼要说明任职情况
职务类别：选择职务类别
职务：填写具体职务
内容：主要职务工作介绍等
     

社会实践 / 校团委学生会任职

• 简介
  

填写每学期在校团委学生会的任职情况（每学期只填一次，或当职务变动时填写）

• 示例
  

标题：简明扼要说明任职情况
职务类别：选择职务类别
内容：主要职务工作介绍等
     

社会实践 / 学校社团任职

• 简介
  

填写每学期在学校社团的任职情况（每学期只填一次，或当职务变动时填写）

• 示例
  

标题：简明扼要说明任职情况
职务类别：选择职务类别
相关社团：选择社团
内容：主要职务工作介绍等
     

社会实践 / 社会工作

• 简介
  

担任校外的具有长期性相对稳定的社会工作情况，不同于短期实习、游学及其它类社会实践等，如：担任北京市模联主席等

• 示例
  

标题：简明扼要说明任职情况
任职地域等级：选择地域级别
内容：主要职务工作介绍等
     

社会实践 / 其它

• 简介
  

在社会实践方面，上述维度不包含的其他活动

• 示例
  

标题：完整陈述本次活动的名称或主题
内容：包括活动的时间、活动地点、活动内容、参加活动的感想等